信息化,大数据时代的来临,教育必须信息化,必将与时俱进,紧跟时代的步伐。为适应这一趋势的发展,我校于2016年9月在初中学段七年级开设两个IPAD班,学生人手一台平板电脑,老师上课也不再仅仅依靠一支粉笔、一块黑板、一本教材。平板电脑内置教学通用软件,连接老师平板、教学机、网络多个终端,通过平板电脑,师生之间完成教学工作、练习题评讲、作业批改等。经过一个学期的实践,新课堂模式取得了显著成效,本学期七年级又新增了3个IPAD班。
“发平板、开机、登录……”这是711—715班用平板上课前的常态。老师和同学们人手一个平板,开始上课啦。平板课堂中,有老师提前布置好的自主预习任务,也有老师事先精心准备的视频播放,有做完选择题立刻就能知道准确率的课堂练习,有学生自己生成的属于自己的错题本。
对于这五个班级的学生而言,平板电脑走进课堂打破了传统课堂的模式,整个课堂显得更加活泼生动。“寓教于乐,课堂不会觉得枯燥”,“老师,我们这节课是不是用平板上课”,平板班的学生纷纷表示,他们很喜欢学校为他们打造的新模式课堂。
从最开始着手使用平板授课,到提出翻转课堂,“莞式”慕课。从前期摸索,到最后能够形成自己的平板课堂。在学校领导的引领下,IPAD班各科任老师不断学习,总结和提升自己,不断适应新形势下教育发展趋势。
“在平板电脑中,我们不会安装其他软件,只安装学习需要软件并且学生平板是受限制的”,这是一位班主任给家长的介绍。用全信息化技术上课,请各位家长放心,我们的平板里没有游戏,我们也并非整天使用平板上课,每节课也不会全程使用平板,平板不会全部代替传统纸质课堂,因此不会影响孩子视力。
现在,学生使用平板电脑学习兴趣盎然,老师也在不断地学习,摸索,提升,相信,我校一定不辜负领导和社会的期望,一定会成为我镇IPAD教学示范基地。